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蠡园实幼:微课程实施资源的合理利用

作者:孙妍 发布时间:2019/6/21 浏览次数:62

正随着课程改革的不断深入,微课程成了幼儿园课程形式的主要方式之一,是教师根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程。

621日中午,蠡园实幼中班年级组开展了“微课程实施资源的合理利用”轮值教研活动,全体教师积极参与,各级部老师认真梳理了班级微课程中的实施资源并现场介绍班级特色资源的使用情况。针对“还可以使用的资源?”“如何合理使用资源?”两方面进行现场研讨活动。

随着我国学前教育改革的推进,幼儿园微课程发展的趋势日益明显,越来越多的幼儿园开始自觉投身于微课程开发的实践,微课程资源开发与利用的重要性日益凸显。微课程的实施给老师提供了更为广阔的选材和自由的空间,让微课程的开发得到一线老师的积极参与。(撰稿:强蕾)





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